800字高考任务驱动作文优秀范文!最新内容!

时间:2021-09-22 00:34 作者:雅博体育app
本文摘要:任务驱动的材料作文可以更贴近社会生活,注重材料的启发和引导,更好地体现学生分析问题和解决问题的能力。同时,在角度、立意、风格、标题等方面,给考生留下更多自主选择的空间。 边肖编制的高考任务驱动作文模式可供参考。高考任务驱动作文文选:程心广佛中学某图书馆无门无管理员无借阅期。年末库存,图书增加6000多册。 诚信之门,看似看不见,其实在心里。诚信是温暖人心的良药,是方便和信任的基石。

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任务驱动的材料作文可以更贴近社会生活,注重材料的启发和引导,更好地体现学生分析问题和解决问题的能力。同时,在角度、立意、风格、标题等方面,给考生留下更多自主选择的空间。

边肖编制的高考任务驱动作文模式可供参考。高考任务驱动作文文选:程心广佛中学某图书馆无门无管理员无借阅期。年末库存,图书增加6000多册。

诚信之门,看似看不见,其实在心里。诚信是温暖人心的良药,是方便和信任的基石。大家都很老实,图书馆的书很多;因为诚实,所以大家都很自律,还书借书,来来回回,一本好书会流过很多人的手。

有一个市场,有一个摊位,只有蔬菜和钱箱,没人卖,只竖起一个牌子:两元一个吧。路人,不拿饭不给钱,因为懂诚信;更有甚者,他们给的钱多,拿的食物少,只是因为他们在诚实中找到温暖,受到鼓励。中学生小草放学后不小心摔倒在自行车上,擦伤了旁边的车。他一直期待着主人的出现,但他太迟了,所以他写了一张道歉的纸条,并留下了一个电话号码。

主人看到后,说孩子好,就不追究了。小草的诚实也给车主带来了便利。如果他们在刮花器后匆忙逃跑,车主的态度就会大相径庭,他们会生气并被追究责任。

诚实之门由心打开,温暖永远属于你,利益永远属于你。如果每个人都拿出一本书,看到别人的成千上万本书,那么从自己身上受益更多的,著名的“沟通苹果”理论也是如此。

铲花工小草本应承担责任,但由于诚实,他被免除了辛苦的工作。“付了利息,走了又送人,却不敢稍超合同”的马晟,也因为定期还书的诚实,能够“看到遍地的书群”。

“知即知,不知即不知”的天赋,使人受到虚心的教育,学到更多的知识。诚实是大智慧。打开诚实之门,工具也许会从指尖溜走,但灿烂的阳光会照耀,照耀在门上,耀眼而华丽,足以战胜一切。但仔细想想,诚信是人性中待人接物的基本原则。

自助图书馆的诚信为什么会引起热议?也许是因为当今社会浮躁的氛围掩盖了诚信的光芒。近年来,有毒馒头和毒奶粉事件频发,引起了人们的焦虑。社会上似乎充满了不诚实的气氛。

原因就是老实人为了钱和名声,隐藏了自己的诚实。就像“老人摔倒了,没能帮助到人”一样,“天空充满帮助”等热心肠的事件得到了大家的称赞。

诚信随处可见,被热议也只是受了当时不好的反面教材的影响。诚实是做人的基本原则,诚实的温暖每天都在发挥,但不诚实的伤疤却不断被揭开,我们要从自己做起,诚实,让诚实的光芒穿过乌云,直插云霄。

诚信是火,点燃你我,温暖你我;诚实是光,照亮前进的道路和黑暗的角落。所以,坚持诚信,总有一天,会光芒万丈。2任务驱动的高考作文范文:惊心动魄的宣传更有含金量。

毫无疑问,校园安静教育的目的是为了预防事故,降低事故发生的概率。所以从宣传效果来说,比起和风细雨的温馨提醒,惊心动魄更有价值。只有震撼才能震撼。宣传要想深入人心,首先要触发触动。

通过触摸保持警觉,从警觉到清醒。如果宣传不能引发学生的注意力、嗅觉、思维,很容易让人视而不见,充耳不闻,更谈不上安静教育的效果。有人不知道宁静的重要性吗?其实大家都知道。

但是知道的力量是有限的,安静的事故经常发生 通常发生意外时,各方都在哭,都在后悔自己做错了什么。他们有没有收到过路牌、亲朋好友,甚至自己的“温馨提醒”?可见温馨提醒的力度远远不够。

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要停止重复同样的错误,教育者需要“惊心动魄”。之所以惊心动魄,是因为理性的“知道”一直在,却睡得很香。“知”要想进入内心,融入血液,深入灵魂,需要感性认知作为引擎。诚然,漫画等方式也能体现出宁静的重要性,但正如狄德罗所说,“没有任何工具能与现实相匹配”。

惊心动魄的现场画面展现了最糟糕的效果,告诉我们悲剧不是尚未发生的可能性,而是已经存在的无数事实。真实而细致的画面比任何文字都更引人注目。直视他们,人一定要有代入感,更容易体会到生命的懦弱与珍贵,进而更加恐惧与珍惜。而这些,不正是安静教育的目的吗?有人可能会说,惊心动魄的宣传会让一些学生感到不适。

但这种不适恰恰是宣传的意义和本质。让人们直接面对痛点,避开痛点,甚至为过去的痛点感到痛苦,是停止下一个痛点的开始。鲁迅先生曾经说过:“一个真正的勇士,敢于正视黑暗的生活和淋漓的鲜血”。现实不会因为暗示的温暖而变得多情。

如果悲惨的事故没有通过委婉的宣传得到缓解和消除,就不要屏蔽外面世界的真相和残酷。毕竟“真正理解并面对死亡”是高中生发展中不可或缺的一课。

而他们的年龄和认知足以面对和理解这种“不适”。在试图抢红灯的时候,任何人抬起脚放下脚的犹豫时刻,就是这种“不适”形成的条件反射。在你死我活的安静教育面前,下一剂强效药会由无痛变为惊心动魄,显然更有含金量。

学校做的是适时闻一闻,适时说话,而不是事后哭。在学生们的热切关注、讨论和建议下,这种安静的教育因为“惊心动魄”而被完美封闭。


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